38伊达的数学小老师

的原因，只能更心疼他，并考虑待会儿要不要抱几只兔灵过来让伊达减减压？

    而亚敏则灵光一闪：「伊达这麽急着进步，不如我来教教他吧！」说着也加快了扒饭的动作。

    龙纤下意识想制止：「我觉得这可能得计画一下……」

    亚敏将最後一口炸虾吞进肚子里，拍着胸脯保证：「不用担心，我一定全力帮伊达，让他提升到连冯隆都吓一跳的程度！」

    眼见亚敏兴冲冲的跑到客厅去，龙纤顿感无力。他当然晓得亚敏是好意，但这满腔的热情，真的能帮到伊达吗？

    亚敏自告奋勇要担任伊达的「小老师」，摩拳擦掌要帮伊达解开难题。

    「啊！是魔术方块，这个我很在行！」亚敏知道伊达的数学作业是破解一颗三乘三的彩色魔术方块，眼睛都亮了起来。伊达正对着方块发愁，自然欢迎亚敏这个「前辈」支援。

    「冯隆跟我解释了一些概念，可实际上操作的时候，还是很难……」伊达让亚敏看看手上的成品，只解出了一面。

    亚敏接过魔术方块，端详了一下子，手腕与手指翻飞，只花了不到三十秒，便将打乱顺序的魔术方块给还原了。伊达在旁边看得目瞪口呆，还不由自主地拍了拍手。

    「小意思！」亚敏拿过桌上的纸笔，一口气罗列了十多项计算方式，接着开始向伊达讲解每个步骤是如何得出的。亚敏讲述时双颊发红，眼神闪亮，非常享受传授知识的过程。

    然而，伊达却半点都没办法吸收。

    「没关系，可能你还没学到这里。」亚敏发现伊达仍然一头雾水，果断的将写满算式的纸张揉成团丢到一边。「我来看看你其他作业！」

    冯隆出的作业很少，但着重於灵活与变化，伊达在每一题上都要花上好久时间。