开端 II
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>>> 余深盯着少年身上那黑色的制服看了几秒，不咸不淡地回了一句：“没人来得及带我去参观，这所学校现在惹上了麻烦。” “你的汉语还不错嘛。”像是没有听到他话里的含义似的，少年收了伞，要笑不笑地抬眼看他，“我叫梁卿书。你是从哪个国家来的？偌大的校区竟然没有一个人来带你，他们对外国友人也太不友好了吧。” 余深不由得皱眉。 人的第六感对于讨厌是很敏感的，不需要太多的对话，仅仅几句，余深就可以确定。 虽然语气客气礼貌，但是他能感觉到，面前的黑衣少年——好像有点不太喜欢他。 “我母亲算是半个中国人。”余深回答地很简短。 梁卿书只略点了下头，似乎对这个问题不太关心。 他把眼角挑上，不动声色地问了另一个问题：“那么，刚刚的小提琴，是你拉的？你是新来的转校生？” 余深：“嗯，不过那琴不是我自己的，用不太习惯。” 余深说完这句话，便拿出了手机叫网约车。 他没有注意到，就在他说琴是自己拉的那一瞬间，梁卿书的表情有了细微的变化。 就在这时，一阵急促的铃声忽然响起，是梁卿书的手机。 铃声是一首名为《精灵之舞》的古典小提琴曲，和《24首幻想曲》一样，同样是为了展示高超琴技而生的曲子。 能把小提琴曲作为铃声的男高中生不多见，余深听着那曲调，心里猜测梁卿书多半也是隶属于弦乐兴趣社团的。 与一般中学不同的是，晓记中学并非是以应试为最终目的学校。 它的前身是洋人在殖民时期开办的基督教福利学校，自由奔放的校风便从那