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早恋学生进行g涉，是每一个老师都会做的事，只是方式方法不尽相同。唯一的变数是，经验不足的老师，不可能知道自己接手的孩子，对于这种g涉，会给出什么样的的情绪反馈。

    可惜这经验，有时候，是蹚着血泪积攒而来的。

    宋延章脸上浮出一个怅惋的谈笑，说：“这件事过去很久以后，我也问过她。她没有回答我。”

    谈易沉默片刻，才开口说：“其实我今天来，还有一件事想打听。”

    “你说。”

    “您听说过岳龙雨这个名字吗？”谈易说，“15级的学生。”

    宋延章微微扬眉，看向谈易：“我知道他，数学组的几个老师，没有不知道他的。”

    谈易说：“他现在在我那。”

    宋延章眼中闪过一丝诧异，很快又消释了：“他出来了？”

    “嗯。他妈妈想让他参加今年的高考。”

    “能跟得上？”

    “不止。保守估分，也能稳定在650以上。”

    “这小子……”宋延章脸上的表情不知是笑还是叹，又重复地念喃，“这小子。”

    谈易说：“当年那件事儿，您怎么看？”

    宋延章这回明确地叹了口气，端起茶杯一饮而尽，茶已经凉了，带着一点点涩味。

    “怎么看？毛头小子惹大事！”宋延章语气惋惜，“好好一副牌，被一时意气打得稀烂。我记得多清朗，那会子市电视台做专题节目，来我们学校Ga0采访。他形象好，成绩也好，被老刘拎出去答记者问。人家问他以后想做什么，他往前一站，声音喊得那么大，说自己要当特警。”

    谈易攥着手，拇指指尖轻轻掐在食指指腹上。

    “记者追着问，怎么就想当特警呢？那家伙说啊，因为他觉得自己是块当特警的