序

一下原本下一堂是音乐课可以好好放松m0鱼一下时，英语老师堂而皇之的登堂入室，没有任何解释的直接叫你拿出课本，翻开某某页，这叫人如何忍受而且一而再再而三的发生，最可悲的是求助无门，没有人会帮忙这种事情，家长不会、教务主任不会、教育部更不可能，所以一切一切的压力只有学生们独自承受，何其悲哀，他们不过是国中生才13、14岁，根本没有任何能力自助。

    有时候陈婉的妈妈会说陈婉太有想法，个人主义太强，难听点就是不合群，忍不下来，所以她被梁惠秋盯上了，这可不是一件好事情，惨一点Ga0不好心灵便直接分崩离析了，而陈婉便差点变成那样，有段时间陈婉对梁惠秋的恨意高到几乎快掩饰不住，但又无法做出一些实际有用的报复，在压力所迫下，她被b着拿起了刀子，往手腕一刀一刀的划下，陈婉觉得有时自残绝不是什麽幼稚的表现，不是为了得到关Ai不是炫耀勇敢，而是你看着你的手腕，想像那是你心中所恨之人的血r0U，手起刀落，疼痛开始扩散，模拟那疼痛是你割在仇人r0U上，你有多痛她便有多痛，很傻但有用。

    在陈婉心中她有罪，在梁惠秋的学生眼里她有罪，可是法律上她没罪，即使有也没有父母会帮一个国中生告老师。

    陈婉很想告她她甚至希望梁惠秋可以动手打她，打到流血伤痕累累都好，这样一来她便有了正当理由可以给她应有的处罚，陈婉不懂为什麽只有身T上的伤痕算伤痕，心灵上的不算吗？只因为看不到吗？所以，她便可以这样一直为所yu为下去?